课程目录

• 点灯人讲述
• 开幕致辞
• 主题演讲：明亮的教育 明亮的课堂 徐冬梅
• 综述：单篇文本阅读·诗歌 孔晓艳
• 诗歌案例分享：《绿》 陆梦琴
• 诗歌案例分享：《送元二使安西》 施晓斐
• 诗歌阅读微课：《给你写信》 班雪
• 对话黄晓丹：以诗启明 黄晓丹、郜云雁
• 综述：整本书阅读 吉忠兰
• 整本书案例分享：《纳尼亚传奇》 刘笑容
• 整本书案例分享：《天蓝色的彼岸》 周梦依
• 整本书阅读课：《二一班的快乐老提》 范一舟
• 整本书阅读课：《时间机器》 付海亮
• 演讲：论整本书的不同艺术形态及其阅读教学方法 朱自强
• 综述：单篇文本的阅读和教学 邵龙霞
• 童话阅读课：《矮人坐在书架上》 陈志萍
• 整本书读书会：《西游记》 黄睿
• 古典散文研讨课《湖心亭看雪》 郭初阳
• 对话 徐冬梅、邵龙霞、郭初阳
• 案例分享：《两小儿辩日》 牛建宏
• 整本书案例分享：《时代广场的蟋蟀》 余婕
• 第二届点灯人素养大赛总决赛
• 颁奖典礼
• 综述：主题阅读和跨学科学习 徐世赟
• 案例分享：《因地制宜，因人而异——跨学科主题学习的校本实施探索》 潘保翠
• 案例分享：《跨学科课程构建与实施：植物的奇妙之旅》 王志娟
• 案例分享：《五千年良渚王国》 李惠宁
• 案例分享：《纸的发明》 斯杭琪
• 演讲：去敦煌探窟：丝绸之路的艺术融合之旅 曾孜荣
• 讲座：流动的边界：语文跨学科主题学习的框架设计 成尚荣
• 论坛闭幕式