学术委员会

亲近母语学术委员会由学术顾问、学术支持专家、特约研究员,总课题组团队和培训师团队构成,负责课题的研究与组织等工作。

学术支持专家

著名儿童文学作家、文化学者、教育学者、文学评论家、哲学家。

林安梧

台湾大学第一位哲学博士,当代大儒牟宗三先生高足。

吉文辉

南京中医药大学图书馆名誉馆长、研究馆员,博导。复旦国学精修课程核心导师。

曹文轩

著名作家、学者,2016年国际安徒生奖获奖者。统编语文教材主编之一。

彭懿

儿童文学作家、儿童文学评论家。

陈家琪

同济大学哲学和社会学系、同济大学德国哲学与文化研究所教授、博士生导师。

李琦

著名学者,厦门大学法学院教授,国际大专辩论赛评委。

徐健顺

首都师范大学副教授,中国教育学会传统文化教育中心副主任委员,中国语文现代化学会吟诵分会秘书长。

窦桂梅

清华大学附属小学校长,清华大学教育研究院基础教育研究所副所长,全国著名特级教师,博士。

特约研究员

具有广阔视野、人文情怀的教育学者、一线语文教师、著名儿童阅读推广人
郭初阳
独立教师,杭州越读馆语文教学负责人。
王小庆
北京源创一品文化传播有限公司副总编,自由教师。
蒋军晶
杭州天长小学副校长,特级教师,著名儿童阅读推广人,2017“全人教育奖”提名奖获得者。
张学青
苏州大学实验学校副校长,特级教师,“师生共读整本书”倡导者。
朱煜
上海市建平实验小学课程教学部主任,华东师范大学硕士研究生兼职导师。
蔡朝阳
文艺中年,资深奶爸,自由教师。
丁慈矿
青年名师,上海交通大学附属小学语文教师,中国楹联学会会员、上海写作学会理事。
黄晓丹
南开大学中国古典文学博士,加拿大麦吉尔大学访问学者;江南大学中文系副教授,硕士生导师。
谈凤霞
英国剑桥大学儿童文学研究与教学中心博士后。南京师范大学文学院教授、硕士生导师。
张心科
教育学博士,主要从事语文课程与教学论、文学教育、语文教育史研究。著有《清末民国儿童文学教育发展史论》等。

总课题组核心成员

徐冬梅
亲近母语创始人,著名儿童阅读推广人,2005年度推动读书十大人物,2012年美国易社学者。
孔晓艳
河南省洛阳市吉利区开元小学教师,亲近母语总培训师,亲近母语总课题组核心成员,2015“阅读改变中国”年度点灯人。
余耀
著名儿童阅读推广人,亲近母语总课题组核心成员。主持正谊书院课程研发和教学工作,著有《由图画书爱上阅读》。
朱爱朝
湖南省长沙市芙蓉区育才学校校长,全国优秀教师,首届“全人教育奖”提名奖获得者,亲近母语总课题组核心成员,长沙市两届语文首席名师,著有《朱爱朝母语课堂》《我的自然笔记》《时节之美》等。
周益民
江苏省南京市琅琊路小学语文教师,特级教师,亲近母语总课题组核心成员, 2010年度推动读书十大人物。著有《造梦课堂——创意语文13节》《静悄悄的课程建设》。
郭史光宏
马来西亚儿童文学协会副会长,柔佛州笨珍县南马小学语文教师,亲近母语总课题组核心成员。砂拉越《联合日报》、教总《孩子》双月刊专栏作者。文章散见于国内外教育期刊。与朱自强教授合著《儿童也有文学》。
丁云
江苏省扬州市邗江区实验学校语文教师,亲近母语总课题组核心成员, 江苏省作家协会成员,知名诗人教师,著有《秋天在田野间散步》《跟着蒲公英旅行》《儿童天生就是诗人》《中国老故事——民俗故事》等。
付雪莲
亲近母语总课题组核心成员,著名儿童阅读推广人,2018“阅读改变中国”年度点灯人,近年致力于儿童阅读推广,提出“拆书十件套”“情节可视化”“书册课程包”等理念。
邵龙霞
江苏高邮实验小学副校长,亲近母语总课题组核心成员,儿童写作项目负责人,著有《儿童也能写作——读写互动的探索与实践》。
刘颖
江苏省南京市芳草园小学语文教师,著名儿童阅读推广人,亲近母语总课题组核心成员,著有《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》。
刘咏春
宝应县教育局教研室副主任,小学语文教研员,2005年获评江苏省特级教师,2013年入选江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。
吉忠兰
江苏省海安市曲塘镇中心小学教师,亲近母语总课题组核心成员,著名儿童阅读推广人,中国教育报2010年度“推动读书十大人物”提名奖获得者。
徐世赟
甘肃省兰州市东郊学校教师,特级教师,亲近母语总课题组核心成员。全国第七届青年教师阅读教学一等奖及最佳教学智慧奖获得者。
舒凯
四川省广元天立国际学校小学教师。他带领学生开发蜀道课程,用蜀道连通世界与历史,从脚下的土地出发,开启了一段研究性学习之旅。
张立俊
江苏省常州市金坛区城西小学校长,亲近母语总课题组核心成员,江苏省教材改革实验先进个人,常州市首批高级校长,常州市教育管理拔尖人才。任职学校曾获第一届“年度书香校园”。
张建军
邗江区教育局小学语文、道德与法治教研员,亲近母语课题组核心成员,全国语文赛课一等奖获得者,江苏省优秀青年教师,扬州市先进教育工作者。
丁筱青
江苏省特级教师,著名儿童阅读推广人,亲近母语总课题组核心成员。著有《儿童阅读的心灵地图》。
岳乃红
江苏省特级教师,著名儿童阅读推广人,亲近母语总课题组核心成员。著有《班级读书会ABC》。
邱凤莲
全国教育科研优秀教师,扬州市特级教师,著名儿童阅读推广人,亲近母语总课题组核心成员,著有《大声读给孩子听》。

总课题组成员

陈意曼
广西柳州市文惠小学教育集团总校长,小学中的中学高级教师,广西基础教育名校长领航工程培养对象。
彭娟
全国优秀教师,亲近母语“飞翔计划”儿童阅读导师,2017年入围“阅读改变中国”年度点灯人。
余惠斌
福建省福鼎市桐南小学副校长,2018年被评为“阅读改变中国”年度点灯人。
巫乃刚
合肥市锦城小学副校长,知名儿童阅读推广人。曾获全国小语课堂教学大赛一等奖、安徽省优质课评选一等奖。
向春芳
长沙小学语文名师工作室名师,亲近母语主题阅读导师。致力于儿童阅读推广和主题阅读教学实践。
邵新锋
栾川县优仕树人学校小学部校长,2018年被评为“阅读改变中国”年度点灯人。
杨薇
亲近母语阅读公益讲师,柳州市文惠小学教育集团副校长,2015年入围“阅读改变中国”年度点灯人。
陈颢颖
美国认证《如何说孩子才会听》家庭教育讲师,著名儿童阅读推广人,《日有所诵》(幼儿版)主编之一。
程娟娟
安徽省铜陵市小学语文“学科带头人”、“骨干教师、“优秀班主任”。铜官区“首届名教师”。2011年获《中国教育报》“十大读书人物”提名奖。
巫新秋
中学高级教师,江苏省特级教师,江苏省第四期“333高层次人才培养工程”科学技术带头人。
赵玉颖
稷山县教育科技局教研室副主任,荣获“山西省第四届教学能手”、山西省“三晋名师”、山西省“首届优秀青年教研员”。
朱维丽
浙江省宁波市北仑区淮河小学教师,“点灯人飞翔计划”儿童阅读导师,是一位热爱儿童阅读、痴迷儿童成长的一线教师。
熊佑平
深圳市百仕达小学校长。“书香岭南”全民阅读模范个人,2015年深圳“十大领读者”,中国教育报“2016年度推动读书十大人物”提名奖。
余雷
昆明学院教授,昆明学院民族儿童文学研究所所长,儿童文学作家,评论家。
冷玉斌
教育部“国培计划”北大项目组核心专家,《中国教育报•读书周刊》特约撰稿人。
彭志辉
专职儿童阅读推广教师,国家二级心理咨询师,区儿童阅读名师工作室主持人,2016“阅读改变中国”年度点灯人。
亲近母语 版权所有 Copyright Since 2001-2024 苏ICP备11038145