55.家长读《假如生活欺骗了你》

免费

收藏
2018-02-26

课程介绍

  本书是《薛瑞萍母语课堂:诵读课》的2018年最新增订版,在原书基础上增加了五年级的诵读课,是著名小学语文教师薛瑞萍诵读课堂的完整记录,记载了薛老师把《日有所诵》《全阅读》和吟诵带进教室,实施儿童阅读课程化的实践历程。

  薛老师用她充满感染力的语言为我们展现了一个温润的母语诵读课堂,并结合具体的教育情境对儿童课堂诵读实践探索做了生动呈现。对一线教师有着极强的参考作用,同时对家长也有极大的帮助。

  编辑推荐:

  连续性是第一重要的教育原则。无论教师具体做法有怎样的不足,“六年一贯”带来的责任感、安全感、师生一体感——已经赋予《点灯人丛书·薛瑞萍母语课堂:诵读课》所有“横切一面”或“惊鸿一瞥”式教学记录无法比拟的真实力、生命力。

  生命应当完整。健康和未遭异化的生命天然追求意志、情感、思维——有次第、均衡全面的发展。

  宁有遗珠之恨,不取蝜蜥之殇。教师要自觉限制自己的权利。儿童阅读也要警惕贪多求深,尤其要警惕对于显性的、数据化的阅读成果的追求,因为最珍贵的东西恰是无法量化的。

  阅读是吸入,而写作只是呼出方式的一种。一部分孩子会把阅读呼出为文字,一部分孩子则呼出成为气质、气概、性格、智慧、勇气、能力。“凡有所学,皆成性格。”未必都转化为“显性”的文章。

课程目录

亲近母语 版权所有 Copyright Since 2001-2018 苏ICP备11038145