《新编语文全阅读》（初中版）
同步名师指导课 6讲
配合统编教材
打通课内课外
名师课例指导
落实教学难点
启发教学思路
第六讲：初中亲近母语实验阐述和实践构想
撰稿：罗怀海
主讲：陈新华
内容概要
一、亲近母语初中实验的阐述
1.深度理解语文核心素养下的课外阅读。
2.以主题教学为统率，整合传统文化教育、群文阅读和1+X教学。
3.强化整本书阅读，探索整本书阅读的教学方法和教学模式。
4.全阅读使用：采用两条腿走路和三管齐下的策略。
5.推进亲近母语实验的课程化，用阅读引领学生的精神成长。
二、初中亲近母语的实践构想
1.提供优质读本，用阅读拯救语文，改善语文教学的生态。
2.组建初中语文核心团队，开发初中阅读课程。
3.征集、招募种子教师，培养读书种子。
4.开展亲近母语阅读实验，推进阅读实践。
5.利用网络平台，积极开展线上活动。
6.汇聚名师阵容，组织线下培训。
大千世界，众生芸芸。亲近母语感恩和你相遇，我们一起努力，用阅读为孩子们点燃一盏灯，让孩子们亲近母语，是我们今生的使命和光荣。一个人可以走得很快，一群人才可能走得更远。亲近母语在寻找相同理想的人一起走，一起成长，一路前行。
亲近母语，爱上阅读，期待你的参与！
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