4.《日有所诵》低年级体例及课程目标

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课程目录
课程介绍

1.诵读和儿童诵读课程
2.《日有所诵》选文原则及内容体系
3.《日有所诵》的教学范式
4.《日有所诵》低年级体例及课程目标
5. 童谣，可以这样读
6. 儿童诗教学，可以这样做
7. 古诗与《晨读对韵》诵读教学要点
8.《日有所诵》中年级体例及课程目标
9.《飞鸟集》怎么读
10.《沙与沫》，我们这样读
11. 中年级儿童诗教学一二三
12. 中年级，我们这样诵读古诗
13.《日有所诵》高年级体例及课程目标
14. 散文诵读，长文短教
15. 现代诗的诵读教学
16. 文言文，怎么读
17. 高年级古诗诵读教学
18. 宋词、元曲的诵读教学
19.低年级童谣：《瓜娃娃》
20.低年级童谣：《粽子香》
21.低年级童谣：《吃瓜歌》
22.低年级童诗：《有形状的节日》
23.低年级古诗：《苔》
24.中年级童诗：《向着明亮那方》
25.中年级散文诗：《沙与沫》精选（9）
26.中年级散文诗：《沙与沫》精选（9）
27.高年级近代散文《少年中国说》（节选）
28.高年级现代散文：《雅舍》（节选）
29.高年级现代散文：《大地上的事情》
30.高年级文言文：《伏羲画八卦》

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