亲近母语总课题组邵龙霞老师讲解了主题阅读课程的课程性质、总目标和低中高年段的目标、教学内容教学特点和基本课型。
在教师的阅读与欣赏方面，邵老师说：“教师要真诚地与文本对话，找到打动自己的地方，学习相关资料，从理性的角度研读文本，找到儿童进入文本的法门。”
